其以义理相咨访,孜孜焉唯进修是急,

出处

出自清代刘开的《问说

拼音和注音

qí yǐ yì lǐ xiāng zī fǎng , zī zī yān wéi jìn xiū shì jí ,

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翻译及意思

三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?

词语释义

义理:(名)言论或文章的内容和道理:剖析~。

进修:(动)为了提高政治和业务水平而进一步学习(多指暂离职位,参加一定的学习组织):~外语。

孜孜:1.勤勉;不懈怠。2.犹孑孑。孤单、独自。3.形容词结构中的叠音附加成分。4.急切;恳切;一再。

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刘开

刘开

刘开(1784—1824)字明东,又字方来,号孟涂,清代桐城人,散文家。 刘开出生数月丧父,母吴氏日耕夜织,尽心抚育。少时牧牛常依塾窗外,傍听塾师讲课,天长日久,习以为常,塾师颇为爱怜,留馆就读。刘开如饥似渴,遍读诗文。十四岁,以文章拜会姚鼐,姚鼐看后高兴地说:“此子他日当以古文名家,望溪、海峰之坠绪赖以复振,吾乡幸也。”遂收为弟子,授以诗文之法。刘开融会贯通,尽得师传,与同乡方东树、上元管同、歙县梅曾亮并称“姚门四大弟子”。道光元年(1821),受聘赴亳州修志,患暴疾而逝。

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