翻阅得妙理,培养成令材。
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拼音和注音
fān yuè dé miào lǐ , péi yǎng chéng lìng cái 。
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翻译及意思
词语释义
妙理:妙理,汉语词汇,拼音是miào lǐ,意思是精微的道理。
养成:1.培养而使之形成或成长。《吕氏春秋·本生》:“始生之者天也,养成之者人也。”《初刻拍案惊奇》卷十:“他年十二岁上就游庠的,养成一肚皮的学问。”巴金《观察人》:“我养成了观察人的习惯。”2.教育。宋王安石《本朝百年无事札子》:“以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法。”宋曾巩《筠州学记》:“令汉与今有教化开导之方,有庠序养成之法,则士於学行,岂有彼此之偏,先后之过乎?”
培养:(动)①给予适当的条件使之繁殖:~细菌。[近]培植。②长期教育和训练,使其按一定的目标成长:~后代。[近]培育。
翻阅:(动)翻着看(书籍、文件等):~画报|我粗粗地~了一下这本书。
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全诗
相关名句
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定浮沉归妙理,进坤火炼丹田。
出自:《【双调】新水令_我在这门中》
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夫子生知者,相期妙理中。
出自:张贾的《句》
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微言谁与析,妙理独难论。
出自:林天瑞的《谒朱夫子祠》
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三界惟心妙理,万物非此非彼。
出自:张伯端的《三界惟心》
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俗流闻此动非觊,不识妙理徒规贪。
出自:田况的《成都遨乐诗二十一首(其二十)重阳日州南门药市》
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深居窥老易,妙理殊自玩。
出自:张耒的《寄李端叔二首(其二)》
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忘形与之语,妙理时见益。
出自:刘子翚的《老农》
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群圣文章想亦然,百家妙理何周旋。
出自:何恭的《呈东坡》
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一篇穷妙理,万古诵微言。
出自:朱长文的《仲春上丁知府金部躬率僚寀释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵》
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青囊之书世徒有,妙理何人熟参究。
出自:邓雅的《题高崇节地理卷》