尽将约束付僚吏,兴起学校还文翁。

出处

出自宋文同的《送知府吴龙图

拼音和注音

jǐn jiāng yuē shù fù liáo lì , xīng qǐ xué xiào hái wén wēng 。

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翻译及意思

词语释义

兴起:(动)开始出现并发展起来。[反]衰亡。

约束:(动)限制管束使不越出范围:严格~自己。[近]束缚|管束。[反]放任|放纵。

学校:指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。

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文同

文同

文同(1018~1079年),字与可,号笑笑居士、笑笑先生,人称石室先生。北宋梓州梓潼郡永泰县(今属四川绵阳市盐亭县)人。著名画家、诗人。宋仁宗皇祐元年(1049年)进士,迁太常博士、集贤校理,历官邛州、大邑、陵州、洋州(今陕西洋县)等知州或知县。元丰初年,文同赴湖州(今浙江吴兴)就任,世人称文湖州。元丰二年(1079)正月二十日,文同在陈州(今河南省淮阳县)病逝,未到任而卒,享年61岁。他与苏轼是表兄弟,以学名世,擅诗文书画,深为文彦博、司马光等人赞许,尤受其从表弟苏轼敬重。

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