项目的难度即指一个项目的难易程度。对于能力测验来讲，可以讲一个项目的难度或者容易程度，但对于兴趣、动机和人格这些无所谓正误的测验来说，这类测验使用的指标为通俗性，表示在答案的方向上，回答人数的多少，其计算方法与难度相同。在心理与教育测量中，每个题目都有自己的难度值，通常以每一个题目的通过率作为难度指标，表示为：p=r/n（p指项目难度，n为全体被测者人数，r为答对或通过该项目的人数）。由公式可知，难度值的变化范围为0.00~1.00，p值越大代表题目越简单，p值越小说明题目越难。难度为0.00意味着这个题目太难，没有人能答对；难度为1.00说明题目太简单，所有人都能答对。